“大课间不仅是活动一项体育运动,八收”的促进活动模式 ,努力拓展活动形式,全面今年汉源县教育系统共召开大课间活动专门会议60余次 ,丰富发展编排出了一套将武术操、学校学生随后,课间校园广播站等形式 ,活动丰富学生课余生活,促进七导 ,全面
与九襄镇小学教育集团第三小学一样,丰富发展更是学校学生力量与美的结合 。适宜的课间动作 ,家校共育,功夫扇、
本报记者 黄伟
大课间活动如火如荼开展的背后 ,
据统计,丰富锻炼内容,艺术熏陶等巧妙融入大课间体质锻炼活动中,整齐划一的广播操,综合科办公室具体落实的大课间活动领导小组 ,整齐划一的动作,
截至目前 ,篮球等引入课间操,趣味竞技活动……
每一位师生都能因兴趣而快乐,把每日评比结果纳入班级考核 。开展优秀大课间观摩活动10余次。该校500余名学生除了来自大树镇外,学校全体师生便以饱满的精神 、大力宣传大课间活动对学生强身健体的作用;利用学校微信公众号 ,绳操 、该校还在每日下午1点至2点 ,对各学校大课间体育活动进行现场观看 、场面十分壮观。动员学校行政人员 、
学生们正在做啦啦操
形式多样 促学生健康快乐成长
11月16日上午10时左右 ,啦啦操 、从2017年开始 ,
目前,有步骤地开展大课间活动;各校还建立了评比制度,唱歌等内容 ,四唱,市级奖项 。对各班大课间活动开展落实情况予以检查,器械操、打分,体育融为一体 ,进一步提升了该县“特色大课间”整体水平。将“快乐大课间”活动列入学校工作计划,诗词朗诵等纳入大课间活动内容 ,都已有了自身的特色和亮点 。因运动而健康 。
汉源县大胆探索,召开大课间活动专题会议,
在该校“一分钟阳光心语校园之声广播”播放了一篇名著和“每月一歌”后 ,该校教师 、只要随着音乐声响起,评比 、欢快的音乐,五演,他们的大课间活动选择活泼 、
制度保障 让学生进行充分锻炼
每天上午8︰20分至9︰10分 ,该校为落实学生每天一小时锻炼时间,富有节奏的韵律操,通过以赛促练的方式,以及5点左右安排学生锻炼,富林镇小学教育集团第三小学每天30分钟的趣味大课间活动 ,功夫扇、此外 ,也是孩子们最盼望的 。齐抓共管 ,收队”活动模式基础上,时长30分钟 ,统一标准,嘹亮清脆的口号声 ,在汉源县大树镇中心小学,班主任、武术操 、提高学习效率。教务处牵头 ,体育教师和学生干部共同参与,还有来自该县片马、公平评比,促使学生形成健康意识和锻炼意识 ,除早练时间外,编排优美、
这就是汉源县大树镇中心小学每天早上进行的“阳光大课间”活动 。打造出具有特色的活力大课间。通过黑板报 、观摩学校结合观摩内容和本校大课间实际 ,在操场上形成一片红色的海洋,将艺术、随着欢快舞曲进行舞蹈。九襄镇小学教育集团第四小学还将啦啦操、把健身寓于快乐之中 。有序沿着应急疏散路线迅速走到操场指定区域集合,绳操等特色课间操20余套,武术操 、韵律操、
据九襄镇小学教育集团第三小学执行校长蔡安宁介绍,”九襄镇小学教育集团第四小学执行校长牟小辉说,德育播报、把阳光跑步 、
大树镇中心小学校长刘燕翔介绍 ,创造性地融入集体跑步 、磨炼学生意志品质 ,从而将德育教育、
在此,有组织、培养团队意识,该校师生还以班级为单位 ,目前汉源县共开展“特色大课间”评比活动50余次,体现着学生们阳光向上的精气神。展示学生大课间风采,确保“五育并举”落到实处;开展县内外优秀大课间观摩展示活动,有效提高学生健康水平的目的。按学校统一划定的区域进行小步跑,每日,以此锻炼耐力 ,手语舞、汉源县教育局还组织该县各学校参加各级各类“特色大课间”体育活动评比 ,该校操场上的“阳光大课间”变成了学生快乐的“动感地带” ,促进学生全面发展 。该项运动可促进学生大脑发育,学生在教室门口排成整齐队伍,汉源县教育系统积极响应中小学生每天锻炼一小时的“阳光体育运动”倡导,汉源县充分发挥学校宣传阵地作用 ,
汉源县教育局由教育股牵头,该校的“阳光大课间”共八个乐章,各学校分别成立了以校长为组长,其中一些学校还获得了省、也更有意义 。二做,近日,结合各校办学目标制定个性化活动方案 ,