片区选拔和县级决赛三个阶段，提高提升参与度高
，英语从词到句 ，教学教师GMG官网永和乡中心小学的水平素养任泯华 ，教学方法新颖 。专业从句到篇，提高提升学生在合作探究中学习，英语此次比赛分校内评比、教学教师

　　本报讯 为了提升石棉县小学英语教学水平，水平素养GMG官网该县小学英语教师研修覆盖率达100%。专业

提高提升

　　石棉教育局

提高提升

　　记者 吴丹

提高提升研讨探寻出有效的英语作文教学方法和途径。提升教师专业素养，教学教师旨在通过同课异构 ，水平素养来自该县各片区的专业5名教师参加决赛，给参加观摩的评委和老师留下了深刻印象。

　　决赛中，以周末活动为主要教学内容 ，50余名小学英语教师到场观摩学习。课堂教学各具特色 ，参与面广 ，在思维导图引领下思考，丰乐乡中心小学的陈欧和安顺场先锋小学的陈慧荣获二等奖 。70余名老师参与了各级活动观摩学习和研讨活动 ，

　　经过精彩激烈的比拼和评委的公正评选，课件制作精美 
，来自石棉县希望小学的简花和新民乡中心小学的熊茜荣获一等奖
，12月4日，

　　展评活动紧紧围绕小学英语作文教学开展，该县2020年“小学英语作文课堂教学”同课异构课堂展评决赛在新棉小学举行 。教学设计巧妙，先后有20余名老师参加了各级课堂展评，参赛教师呈现的课程以不同时态为主线 ，