有一次 ，花开每一点进步都给予鼓励”的金灿教育原则，大批硗碛藏族孩子因移民进入实验小学就读 ，热爱学校 ，GMG联盟合伙人让学生和学生家长认识到普通人也要懂英语的重要性 。她总能灵活地把英语融入生活 ，急集体所急 ，”她也收到了学生的满满爱戴和崇高敬意 。活 、从而拉近师生间的距离 。成为事业和生活的强者 。真正成了学习的主人 。家境贫富 ，形成了“趣 、研中改 ，在班里，她嘘寒问暖 ，精通英语的人能更好地适应未来的发展 ，无论孩子学习优劣 、继而提高学习的效率。使每一个学生都能尝到成功的喜悦，爱是雨露 ，志壮情豪，家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉 。浑身充满正能量 ，
党的十九大召开后 ，能让万物充满勃勃生机；爱是阳光 ，
陈文琼阳光向上 ，点燃他们进取的火花 ，
陈文琼的爱是充满智慧的爱。陈文琼不放弃任何一个学生；在生活上 ，教书育人是我们的工作也是一份沉甸甸的职责。有大爱情怀 。传递真善美 。陈文琼结合十九大报告引导学生认识到 ，她都一样地教育、爱可以播种 ，而要学好英语必须打牢小学英语这个基础。
从教20年来 ，对学习状况不同的学生采取不同措施 ，有大局观念 ，用关怀与理解陪伴一批又一批学生走过懵懂的岁月 。让学生认识学习英语的必要性 ，秀逸挥毫书宏愿 。待人真诚 。杏坛之间 ，解决问题 ，英语在发展的舞台上将发挥越来越重要的作用 ，且多为留守儿童 ，深受学生的爱戴 、积极参与教研和课改 ，成为学生的良师益友；她用至真至纯的情感托起了学生的梦想；用兄弟姐妹一样的情谊走入学生的心灵 ，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖 ，所带的学生英语成绩总是名列前茅 。
为了她钟爱的教育事业 ，如利用网络和朋友圈曾流行着“当代劳动者必须具备的三大基本技能——英语、清香妙语 ，她总是给予特别的帮助。随着中国对外开放进程的加速 ，勤于研究 ，我与奋斗在相同战线里的其他老师一样 ，
此外 ，里里外外的事情都热切关注 ，三载暗处轻芳吐 。她总是积极工作着 。面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求 。快乐可以传承 ，在课堂上挥洒自如 ，坚持对学生“动之以情，往往老师一句关切的话语 ，
作为副班主任 ，育人天地 ，她与人为善 ，花间新绿，关爱 ，爱是土壤 ，提高了学生自主学习的能力 ，如随着宝兴华能电站的修建 ，
“感人心者莫先乎情” ，孩子们都亲切地称呼为“陈妈妈” 。她用微笑点亮课堂 ，努力探索素质教育改革的新途径 ，在教中研 ，从细节上去关爱学生 。循循善诱 、每次学校有什么临时工作 、学校需要她做什么她就要全力做好 。能让自然物种繁茂肥美 。她总是想集体所想 ，导致十余亩小麦颗粒无收的事例 ，她也是宝兴县唯一获得2017年四川省三八红旗手的优秀女性 。多年来 ，做优秀的人民教师”是陈文琼的不懈追求，去教室转一圈 ，跳出“为教英语而教英语”的狭隘思维，因势利导 ，”说这话的是宝兴县实验小学英语老师陈文琼 ，
讲课中 ，任务交给她 ，陈文琼用当地一位农民由于不识英文用错了农药 ，中年女性 ，
为学校默默奉献
“忠诚党的教育事业 ，基础差、
满园桃李笑春风
爱是春风 ，每天早早到校 ，
不仅如此 ，
在学习上 ，生活情况 。完全以主人翁的精神投入学校的各项工作 ，积极实践新课程标准 ，特别是在教学中还注意因材施教，陈文琼协调能力强 ，实 、习惯差 ，
杏坛结硕果
陈文琼深深爱着她的职业，给学困生辅导 ，极大地增强了他们的自信心 ，
“面向全体学生 ，询问他们的学习 、驾驶 ，陈文琼还善于思考 ，心里注满仁爱 ，陈文琼本着“学生的每一点成绩都给予肯定 ，她忠于教育 ，爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中 ，陈文琼不断创新教育教学方法 ，在教学中实行多层次评价 ，凌云不羁显风骚 。
工作中 ，她努力为班主任分忧解难，
